好未来万怡挺:培训教育行业的价值与责任凸显

发布时间:2022年07月03日

       11月23日, GET2020教育技术大会在北京召开。 本次会议以“或跨越元——教育的信心与发展”为主题, 邀请国内外教育行业优秀从业者齐聚一堂, 共商教育行业的信心与发展。 好未来集团CEO万一亭作为科技教育公司代表受邀出席大会领袖论坛, 并发表了《挑战:教育者的挑战与责任》主题演讲, 分享好未来抗击疫情, 携手共进 同行业共克时艰, 响应国家号召, 以“办产业、办教育、办效益”为使命和责任。 (图:好未来集团CEO万怡婷发表《迎难而上:教育者的挑战与责任》主题演讲) 2020年是整个教育培训行业的关键转折年。 问题巨大, 很多机构面临资金、运营、成本等多重挑战。 “长期以来, 培训教育企业一直在苦苦挣扎, 这是非常艰难和了不起的。” 会上, 万怡婷分享了好未来助力全行业度过疫情的探索与实践。
        疫情伊始, 好未来用科技打造教育“避风港”, 为行业打通好未来直播云在线教学系统,

帮助4万余所院校14万教师渡过难关 . 疫情期间, 好未来智慧教育为全国49个市县的公办学校提供直播教学系统和学而思网校免费直播课, 惠及超过500万师生。 与此同时, 疫情期间, 教育企业纷纷“抱团取暖”。 在北京市昌平区同学教育综合体, 16家企业在疫情期间互相帮助。 通过线上线下融合的教育探索, 走出一条新路径, 15家企业实现盈利。 未来之星, 教育行业学习交流平台, 联合300多位教育行业CEO校友, 在疫情期间与行业伙伴发起线上沙龙, 帮助教育企业分析面临的实际困难, 并提供经验分享, 智力支持和资源援助。 疫情影响的另一面是全球强制在线教育实验。 可以说, 疫情开启了在线教育的“新时代”。 中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第46次《中国互联网络发展状况统计报告》显示, 疫情期间, 在“停课不学”政策的引导和推动下, 2.82亿 全国在校学生普遍上网。 参加课程。 截至2020年6月, 三线及以下城市在线教育用户占比67.5%,

同比增长7.5%。 在线教育正在加速渗透下沉市场。 教育承载着千家万户的希望, 但要实现边远地区普及教育还有很长的路要走。
        因此, 除了推动优质教育资源的开放共享, 如何为更多贫困地区的孩子提供更好、更公平的教育,

是教育从业者面临的重要课题。 “在线教育, 包括人工智能技术, 可以在供给侧助力教育公益改革, 让教育公益变得有用、有用、长久、精准, 实现规模化、高质量、规模化。 温度和大规模定制。” 万怡婷表示, 好未来正在与教育行业的同仁一道, 以更加智慧的方式推动教育扶贫的供给侧改革。 好未来基金会发起的“希望在线”APP平台, 通过整合优质教育和技术资源, 如学而思网校的“AI教师中文学习系统”, 国内首个28分钟免费解题 在线解题系统 覆盖陕西、河北、贵州、新疆、云南、四川等18个省区40个县区, 10万余名贫困师生受益。 由新东方与好未来共同发起的青燮圆山公益基金会, 致力于将教育培训行业成熟先进的技术应用于农村教育, 推动城乡教育融合发展。 它已在 21 个省的 400 多所学校实施。 , 帮助了100, 000多名教师和学生。 “中国培训教育行业正面临30年来未有之大变局。
       教育创造美好未来, 是投资未来的最佳方式。” 展望未来, 万怡婷表示对行业发展充满信心。
        不久前召开的中共十九届五中全会明确指出, “支持和规范民办教育发展, 规范校外培训机构。充分发挥在线教育优势, 完善终身学习制度, 建设学习型社会。” 这也是我国的五年计划。 提案中首次提到“在线教育”, 并明确提出要充分发挥其优势。 随着疫情防控常态化, 在线教育之路将何去何从? 万怡婷给出了“科技与教育融合呈现新趋势”的判断。 一是教育行业全面数字化将成为趋势, 数据驱动能力将成为教育行业核心竞争力之一, 助力教育实现规模化“因材施教”; 其次, 人工智能将推动教育标准化、个性化,

让教育“最后, 超高清视频、虚拟现实、全息视频等5G技术在教育领域的应用, 让在线教育更适合 线下课堂真实场景, 不断提升在线教育的教学质量和用户体验。“中国是2020年唯一经济正增长的主要经济体, 有幸在中国扎根做教育。”万怡婷说, 中国教育培训行业在技术应用和模式创新方面其实已经走在了世界前列, 未来好未来将继续坚信爱与科技的力量, 希望与国家共创辉煌 , 千家万户, 同行业同仁。

返回到上一页>>

友情链接:

Copyright © 2006 瑞普科技有限公司 ruipukejiyouxiangongsi ,All Rights Reserved (mistydhudson.com)